在福建省福州市永泰县有这样的学生，他们虽然留守在家，却不乏关爱，志愿者们结对送来温暖;在福州市永泰县有这样的教师，他们利用业余时间，主动与学生拉家常、话成长，将“真、善、美”的种子播撒在幼小的心田;在福州市永泰县有这样的政策，以生为本、立德树人、应助尽助……

少年强，则国强，未成年人是祖国的未来，是民族的希望。近年来，福州市永泰县把加强和改进未成年人思想道德教育摆在重要位置，不断充实和完善未成年人思想道德建设工作内容，通过开展丰富多样的实践活动，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

开展“非遗进校园”，山葡萄藤技艺传承人张庆明为孩子们讲解编织技艺

丰富教育载体 弘扬主流价值

“传统文化进校园”活动是传承优秀传统文化、丰富校园文化生活的迫切需要，更是提高学生文化素养、促进学生健康成长的重要民生工程。

福州市永泰县围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，以党史学习教育、“清明祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”、“经典诵读”等重点活动为契机，常态化开展形式多样的文化活动，通过春风化雨的浸润式教育活动，不断将福州市永泰县未成年人思想道德建设工作推向高潮。

为提升青少年的文化素养，福州市永泰县还开展“非遗进校园”，组织整理鹤拳、余门内家拳、永福白沙积山拳拳谱，编制永泰县《虎尊拳》等校本教材，并聘请非遗传承人林章营到校创编虎尊拳幼儿广播操，在全县幼儿园、小学开展武术操推广教学。

红领巾讲解员为参观人员讲演红色故事

培育心灵净土 促进健康成长

带好绶带，别好小话筒，“红领巾讲解员”就能“上岗”工作了，“任何一个疑点都不能放过，任何一个问题的背后，一定是有原因的……”红领巾优秀讲解员黄鋆昌虽然年龄小，站在台上毫不逊色，带着对我国航天事业领军人物孙泽洲的无限崇拜，向来党员政治生活馆参观学习的人们深情讲述《逐梦遥远的深空》。

“红领巾讲解员”是福州市永泰县实验小学组织的研学教育活动，主要内容是让孩子们为来到党员政治生活馆参观学习的人们讲述党的经典红色故事。“在这里我不仅学到了新知识，交到了新朋友，还全方面地锻炼了自己……”张思雨是“红领巾讲解员”队伍中的一员，活动的开展不仅丰富了她的假期生活，同时也提高了她的社会实践能力。

巩固拓展未成年人教育活动阵地，是加强未成年人思想道德建设的基础。福州市永泰县充分利用图书馆、文化馆、综合文化站、青少年活动中心等场所，在课余和节假日开辟未成年人“第二课堂”。同时，着眼于满足农村群众和家庭对教育培养子女的现实需要，依托新时代文明实践所、站和乡村学校少年宫等现有场地设施，在全县21个乡镇建设乡村复兴少年宫，推进素质教育，促进青少年全面发展。

永泰县开展“学会爱自己，做个内心强大而温暖的人”主题讲座

完善教网系统 共育健康心灵

加强未成年人心理健康服务，是社会主义核心价值观内化于心、外化于行的关键途径，是加强新时代思想政治教育工作、培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。

福州市永泰县对接“数字永泰”、“智慧永泰”建设，借助教育信息化力量，建设覆盖全县教育系统的心理健康云平台，完善三级辅导网络。心理健康云平台，依托福建师范大学叶一舵教授团队进行专业指导。目前平台已上传斤40余篇科普文章，涉及家长、学生、教师等相关人群的健康调适;已导入学校60所，生成学生账号39897个，家长账号39897个，教师账号1165个。持有账号的师生、家长均可登录“永泰教育心理辅导中心”进行心理咨询、预约、学习、报名活动、心理自测、观看心理微课等活动。

云平台”的应用，促进了同学们自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，营造了一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围。

为困境家庭儿童送上“六一”礼包(以上图片均来自永泰县文明办)

情系留守儿童 助力快乐成长

儿童是家庭的希望，扶贫先扶志，扶贫必扶智。福州市永泰县将关爱留守儿童，扶贫、扶志、扶智当作一项保障未成年人健康成长、家庭幸福与社会和谐的德政工程，采取多项有效措施，悉心呵护他们的每一步成长。

福州市永泰县现有留守儿童1198名，其中隔代监护1107人，亲属临时监护72人, 其他监护19人。近年来，永泰县委、县政府高度重视留守儿童关爱服务工作，将留守儿童教育服务管理作为社会治理创新的重要项目，陆续投入近500万元，建成永泰县留守儿童关爱服务中心和18个学校留守儿童服务分中心，对留守儿童进行常态化跟踪，同时积极联系热心慈善的企事业单位、社会团体、爱心人士等，建立稳定的结对帮扶，开展长期关爱服务。

未成年人是祖国的未来，关爱未成年人健康成长需要全社会的共同努力。福州市永泰县多方举措在潜移默化中培育未成年人高尚的思想品质和良好的道德素质，让孩子们沐浴在阳光里尽情享受着成长的快乐。(永泰县文明办 何丽钦)

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